加强安徽省湿地保护地体系管理有效性项目（GEF）国内咨询专家招聘公告

一、自然保护区高级管理专家职位

（一）任务描述

该专家将与国际专家和分包服务商紧密配合，完成以下工作：

1.开展安徽省湿地保护地体系空缺和扩建需求分析；

2.指导并协助省级湿地类型自然保护区编制晋升国家级自然保护区的申报材料；

3.积极推动相关部门将湿地生物多样性保护纳入到其政策和行动计划之中；

4.对相关决策者开展培训活动；

5.修订和完善《安徽省湿地保护条例》；

6.剖析现有的保护地预算规划、分配流程及法律法规，确定亟待改进的领域，撰写增加保护地资金投入的建议方案；

7.与池州市旅游局一同编制《升金湖流域生态旅游规划》；

8.编制《安徽升金湖国家级自然保护区管理计划》，并推广到至少两个湿地类型自然保护区；

9.编制《安徽省长江中下游湿地保护管理计划》；

10.制定湿地保护管理人员专业技能考核标准；

11.建成一个小型“人工”湿地，用来处理升金湖保护区管理中心的生活污水，并起到示范作用；

12.开展自然保护区员工技能培训；

13.探索湿地保护区可持续利用的社区共管机制；

14.发展社区渔民替代生计；

15.协助安徽省GEF项目办开展相关活动。

（二）专家工作内容

   1.建议和审查保护地网络空缺分析结果和扩建计划；促进湿地保护地扩建；

2.分析相关部门活动对生物多样性保护和保护地管理造成的主要威胁；

3.指导省级湿地保护区晋升国家级自然保护区的资源调查和规划编制；

4.回顾和分析相关部门规划，提出促进生物多样性保护主流化建议；

5.举办湿地生物多样性保护主流化培训；

6.分析安徽省湿地保护地系统管理增加财政预算的必要性并撰写建议书；

7.分析升金湖国家级自然保护区体系的成本核算和现有的资金来源；利用生态补偿机制和生态旅游增加保护区现有投入的可行性；

8.为《升金湖流域管理计划》和《升金湖流域替代生计和生态补偿办法》的编制提供技术指导，并将项目经验推广到其它两个湿地保护区；

9.为《升金湖流域生态旅游规划》的制定和起草提供技术支撑；

10.制定管委会的职权范围和行动指南；建立管委会对各部门行动的协调机制；为管委会提供技术支持；

11.为《安徽升金湖国家级自然保护区管理计划》编写提供技术支持；

12.为《安徽省长江中下游湿地保护地管理计划》编写提供技术支持；

13.评定自然保护区当前管理人员职责和评估专业技能，编制保护区管理人员职位审查标准，提出各个岗位的专业技能培训建议并制定管理人员培训计划；

14.为小型“人工”湿地工程设计和实施提供技术指导和支持；

15.分析国内外诸多社区共管模式，确定适合升金湖保护区的最佳社区共管机制；分析社区资源利用方式，提出增加当地社区收入的湿地资源可持续利用方案；评估和制定社区共管安排，确保社区成为最大受益方；

16.升金湖保护区替代生计的现状及需求分析；

17．为编制项目季度工作计划、季度工作总结和年度工作计划提出建议方案(中英文)；

18．国际专家来皖考察期间须现场陪同，并负责翻译。

（三）合同期内产出

1.安徽省湿地保护地扩建计划；

2.编制完成《安徽省湿地保护计划》；

3.完成需晋升国家级自然保护区的资源调查和规划；

4. 为相关部门提出生物多样性保护主流化建议；

5.为相关决策者提供生物多样性保护主流化培训；

6. 完成安徽省湿地保护地系统管理增加财政预算的必要性建议书；

7.完成增加自然保护区资金投入的建议方案；

8.编制完成《升金湖流域管理计划》和《升金湖流域替代生计和生态补偿办法》；

9.完成《升金湖流域生态旅游规划》的编写和初稿审查；

10.完成升金湖流域管理委员会对各部门行动的协调机制；

11.完成制定项目协调小组和管委会运行的工作职责；

12.完成《升金湖国家级自然保护区管理计划》的编写；

13.完成《安徽省长江中下游湿地保护地管理计划》的编写；

14.完成保护区当前管理人员职责和专业技能的评估并制定出管理人员的培训计划；

15.小型“人工”湿地建成并投入使用；

16.完成安徽省6个湿地保护地工作人员培训需求的调查和分析，并使保护区员工得到技能培训和能力提升；

17.完成升金湖保护区管理所急需的基本设备和设施建议书；

18.完善的保护区社区共管机制建立并得到推广；

19.完成升金湖保护区替代生计的现状及需求分析。

（四）资格

1.自然保护区、生物多样性或湿地保护等相关专业硕士以上学历；

2.在自然保护区保护管理等方面至少15年以上工作经验；

3.熟悉国内外自然保护区的保护管理模式尤其是湿地自然保护区的保护管理及社区共管模式；

4.熟悉国家有关自然保护区相关法律法规；

5.熟悉对外合作项目基本规程（参与过国际项目管理工作者优先）；

6.具备丰富的政府相关部门和机构合作的工作经验，有良好的沟通能力；

7.具备良好的英语交流能力（书面及口语），能在英语环境工作，并能提交英文报告和必要的英文翻译工作；

8.身体健康，能适应自然保护区野外工作环境；

9.申请人应为行政机关和参照公务员法管理事业单位以外的人员，且申请人所在单位同意其兼职并给予其足够的时间参与该项目工作。

（五）合同期限

2014年10月20日～2018年12月31日，8周/年；本合同一年一签,预计共40个工作周。

二、湿地教育培训高级专家职位

（一）任务描述

该教育培训专家将与国际、国内湿地保护专家和分包服务商紧密配合，完成以下工作：

1.负责项目有关培训、示范和参观活动；

2.编制升金湖国家级自然保护区晋升国际重要湿地申报材料

3.宣传安徽GEF项目，提高政府和社会大众的湿地保护意识；

4.推动建立升金湖湿地保护管理协调机制；

5.编制培训科普读物。

（二）工作内容

1.组织相关部门负责人考察国内外生物多样性保护区，举办生物多样性保护培训班，让部门负责人了解生物多样性保护在其各部门发展中的重要性；

2.针对升金湖及其他湿地保护地管理人员组织培训，使其了解升金湖及其他湿地的价值；

3.组织湿地保护地工作人员开展讲授保护地管理有效性评估跟踪工具的使用培训会，咨询利益相关者对现有保护地机制的意见和建议；

4.组织湿地保护地工作人员开展在保护区管理、生物多样性监测、生境恢复、部门间协调等方面的培训工作；

5.组织当地社区及利益相关者开展社区讲座，培训当地社区及利益相关者如何参与湿地保护管理，提高当地社区参与共管的能力和湿地保护的意识；

6．为编制项目季度工作计划、季度工作总结和年度工作计划提出建议方案(中英文)。

7．国际专家来皖考察期间须现场陪同，并负责翻译；

8．配合安徽GEF项目办开展相关工作。

（三）合同期内产出

1.各部门决策者掌握生命主流化等相关理论和实践知识；

2.各部门和湿地保护地工作人员了解湿地保护地的价值；

3.湿地保护地工作人员综合素质得到提升；

4．湿地周边社区居民发展替代生计的能力得到较大提升；

6.湿地保护地社区及相关利益者保护意识得到提升，并积极支持湿地保护管理工作；

7．编写安徽GEF及湿地保护科普读物和湿地社区实用技能读物各一本（中英文），中文总字数不少于6万字；

8．完成升金湖申报国际重要湿地的相关准备工作。

（四）资格

1.人力资源管理相关专业本科以上学历；

2.在组织培训、考察等方面至少10年以上相关工作经验；

3.熟悉国内外专业技能培训、考察模式，能够按照要求独立制定培训计划、组织开展培训工作；

4.对湿地保护地工作人员的技能培训需求有一定的了解；

5.熟悉对外合作项目基本规程（从事过国际项目管理工作者优先）；

6.丰富的政府相关部门和机构合作的工作经验，有良好的沟通能力；

7.具备良好的英语交流能力（书面及口语），能在英语环境工作，并能提交英文报告和必要的英文翻译工作；

8.身体健康，能适应自然保护区野外工作环境。

9. 申请人应为行政机关和参照公务员法管理事业单位以外的人员，且申请人所在单位同意其兼职并给予其足够的时间参与该项目工作。

（五）合同期限

    2014年10月20日～2018年12月31日，38周/年；本合同一年一签,预计共190个工作周。